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    察觉到这点，王影对那些消失的知识感到可惜，同时也感叹这里的神奇，竟然能将知识彻底的抹去，否定那些知识的概念，当真是恐怖如斯。

    但王影并没有对那些消亡的知识感到愧疚，只是觉得有些可惜罢了。

    虽然那些知识看似是因他而消亡，但谁又能知道这些知识是不是命中注定消亡呢？说不定只是借王影的手达成这一结果而已。

    不过王影没有纠结这些，他在想，自己是该掌控知识，还是收录知识。

    自己这次需要的又是什么？

    想着想着， 王影又随手掐灭了一颗光点，看着光点的消亡，王影眼中的迷茫逐渐消失。

    “我代表了知识的终结····”

    王影若有所思，但又摇了摇头。

    “不对，不仅仅是终结。”

    想着，王影又顺手掐灭了一颗光点。

    “是了，怎么可能只有终结？尽管知识看似无穷无尽，但若是只有终结，那么这些知识总有全部消亡的一天。”

    “所以，我还应该掌控知识的新生！”

    此刻，王影眼中的迷茫消失殆尽，他似乎找到了让天赋升级的办法！

    但下一刻，王影又陷入了沉思，终结容易，随手掐灭即可，但新生该如何做？

    “难道要创造新的知识？”

    王影眉头紧皱，这点似乎不难，但却并非如此。

    所谓的创新是指对知识整体来说的创新，而不是对个体或某个集体。

    后者的创新虽然同样难度颇高，但也没高到离谱的地步。

    例如：科技上的技术突破。

    突破了的技术难道之前不存在吗？说不定别的文明早就将这技术淘汰了。

    “想要创造知识的新生，前提是掌握所有的知识。”

    现在放在王影面前的有两条路，而且耗时都不小。

    第一种方法：挨个查看光点，将所有的知识变为已知。

    第二种方法：反其道而行，大肆掐灭光点，直到只剩下已知。

    第二种方法只是在王影脑中过了一遍就被抛弃了，无他，太凶残了。

    认定了第一种方法后，王影开始了动作。

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