第(3/3)页

    “抽烟。”

    “这就是‘金钱狂犬’的表现。”

    “为啥？啥叫‘金钱狂犬’？”

    “金钱狂犬就是人自己不动脑子总根着身外的一种指令转。比如每个孩子的学习成绩必须都要达到优秀。”

    “这不可能。”

    “达不到优秀的孩子在学校什么事最多？”

    “批评。没完没了的批评。”

    “你怎么知道？”

    “我就是差生，我最知道差生的情况，况且我是从优等生掉下来的差生，对此更有体会！”

    “喜乐，老师不断批评孩子是对教育学术研究不深的表现。经常被批评你是怎样的一种感受？”

    “批评多了，总感觉脑子特别大，啥也不愿想，老师说啥就是啥。”

    “喜乐，如果你的学习生活总在批评状态中进行，不出三年你这辈子就完了。”

    “为啥？”

    “因为三年足以把你搞成一个懒的动脑子的人，最后变成没脑子的二货。”

    “既然这样那为什么大人把孩子管得紧紧的，老师对成绩差的学生总是批评，家长对考试分数不好的孩子不是骂就是打呢？”

    儿子的问话让我无言以对。因为当下如何迅速取得高分已成为最优秀的教育代表，这种拔苗助长式的教育根本无力顾及师生的情感成长。而人是感情的动物，没有了情感，再多的知识也不会对正道人生产生好作用。

    　　


    第(3/3)页